30. aprill on jälle naljapäev.

TÄNA TEEME NATUKE NALJA!

1. Eesti keel

Loe õpikust lugu "Naer on terviseks"

Tv lk 25 harjutus 3 kirjuta mulle meilile. 

2. Matemaatikas teeme videotunni kell 13.00

https://us04web.zoom.us/j/73864014437

Võta kaasa oma kolmega korrutamise kaardid!

Kes osaleda ei saa, teeb tööraamatust 30, 31, 32 ja 33. Ja pildistab mulle. 

4. Loodusõpetuse asemel tee selline ülesanne ja saada KINDLASTI õp Christinale. 

Võta osa koolisisesest "Teeme ära" talgutest. Selleks kas, tee midagi oma tervise jaoks, nt meisterda näomask, korista ära mõni segamini koht, see võib olla ka õues. Raja lillepeenar või tee midagi muud, millest on rõõmu sinu perele.

Tehtud tulemusest tee pilt ja saada õpetaja Christinale: christina.luur@konguta.edu.ee

5. Majandusõpe

Tere II klassi  õpilane!

Seekord saate mängida mängu. Kuula hoolikalt mida Jänku-Juss räägib  ning  vali õige vastus. Edasi saad liikuda, kui  vajutad " kontrolli vastust" ja siis " järgmine küsimus"

Küsimusele millele vastust ootan on: Millest räägib Jänku-Juss  tänases mängus?  Palun saada mulle meilile  vastus : siegrid.illus@konguta.edu.ee 

Mäng on siin: https://learningapps.org/10409006  

REEDE ON VABA!

JÄÄME TERVEKS!

29. aprill

Siin on üks Kristofer Koidu joonistatud tegelene, kellel pöial üleval. "Kõik on hästi!" ütleb ta.

TÄNA KELL 11.00 VIDEOKÕNE INIMESEÕPETUSES - kes ei saa osaleda, neil ülesanne allpool. 

KLÕPSA SIIN

1. Matemaatika

Kõik lapsed, kes mulle ilusti jagamise ülesanded tööraamatust saatsid, on aru saanud, mis on jagamine. Täna harjuta veel jagamist ja õpi ära see, et jagamine ja korrutamine on omavahel seotud. Homme teeme matemaatika videotunni, seal saame selle üle täpsemalt arutada. 

Tr lk 28, 29  - saada mulle foto. 

Harjuta MIKSIKESE pranglimises lünkamist 2. tase ja korrutamist - 1. tase. 

2. Eesti keel

1. Harjuta lk 80 lugemispala hoolega ilmekaks ja hea tempoga lugemiseks. Tee sellest ühe minuti pikkune videolugemine seinale. Saan panna hinde!

2. Rääkisime videotunnis õhulossidest ja näitasin teile Sonja õhulossi, kus Sonja kohtus taas vanaisaga. 

3. Kirjuta 3-4 lausega eesti keele vihikusse, milline võiks olla sinu õhuloss, kes seal elab ja mida seal teha saab. Pane pealkirjaks "Minu õhuloss". Joonista juurde värviline pilt oma õhulossist. TEE FOTO SELLELE SEINALE. 

3. Kunstiõpetuse tegid ära juba oma õhulossi joonistamisega, valmista täna ka korrutamiskaardid viiega. 

HOMSES MATEMAATIKA VIDEOTUNNIS VAJAME KOLMEGA KORRUTAMISE KAARTE. 

4. Videokõne kell 11.00 Inimeseõpetuses. 

https://us04web.zoom.us/j/78826978481

Kes ei saa osaleda, teevad tööraamatust iseseisvalt  lk 26, 27. Kirjutage mulle eesti keele vihikusse, kuidas hoidutakse karoona eest. Kuidas tuleb käituda ringi liikudes, kuidas poes käies, mida teha haiguse kahtluse korral. Tahan sellest tööst ka fotot. 

JÕUDU TÖÖLE!

Ehitame õhulosse..

28. aprill

Aitäh kõigile, kes videotunnis osalesid. Kirjutan siia ülesanded, mis tuleb homme teha seoses tänase videotunniga, võib-olla keegi tahab juba täna need ülesanded ära teha. 

1. Harjuta tänast lugemispala sinna maani, kuhu tunnis kahe minutiga jõudsid. Harjuta seda seitse korda ja homme loe see video seinale. 
2. Kirjuta 3-4 lausega, milline võiks olla sinu õhuloss, kes seal elab ja mida seal teha saab. Tee see eesti keele vihikusse ja joonista juurde värviline pilt oma õhulossist. 

Täna teeme videokõne teiega kell 13.00. Selleks ajaks oled sa jõudnud:

1. Läbi lugeda õpetaja Kaie selle nädala ülesanded, mis on teistmoodi kui liikumispäeviku täitmine. 

LOE SIIT!

https://drive.google.com/file/d/1LzmmeDzW9QuZP_90hqui_1f3vMtuFUys/view?usp=sharing

2. Valmis teha taas kaheksa korrutamiskaarti 4ga. Siis harjutada nii, et ütled endale ühel pool lehte oleva tehte ja teiselt poolt kontrollid vastust. Õigete vastustega tehted paned ühte hunnikusse, valesti vastatud teise. Siis kordad neid, mis õigesti ei läinud. 

Marelle ema õpetlik video voltimise kohta. 

3. Kiigata muusikaõpetuse blogisse

http://merilinseer.blogspot.com/

4. Ja võib-olla jõuad läbi lugeda tänase eesti keele pala lk 80, mida hakkame koos lugema videotunnis kell 13.00 

👇

VIDEOTUND

Jõudu tööle!

Algamas on viimane veerand

27. aprill

Kingime need kevadlilled Kristoferi perele, kus nädalavahetusel toimus imeline sündmus.

😉

Õnnitleme!

Aga see laul kõlab Martinile, kellel oli eile sünnipäev. Palju õnne!

1. Matemaatika

Lõpeta matemaatikas tööraamatust lk 27 ja pildista mulle!

Hakkame õppima jagamist. 
Teeme videotunni kell 11.00 
Võta tundi 24 eset (legoklotsid, pliiatsid, väiksed pallid, makaronid...)

Siin on videotunni link. Lobiseme niisama ka! Kui meil videotund hakkab lõppema, alustame sama lingiga seda uuesti!
11.00

👇

https://us04web.zoom.us/j/74887167013?pwd=N3piVjhPalBaSVNkT3dmTUhzUGpqUT09

2. Kehaline kasvatus

Ikka pane kirja oma liikumised, et need nädala lõpus õpetaja Kaiele saata. 

3. Muusika

Muusikatunni blogi avaneb siin

4. Kunst

Sellel nädalal valmistad endale kunsti ja tööõpetuse raames korrutamise õppimise vahendi - korrutamiskaardid. 

Täna võta joonistuspaber, voldi pooleks, siis veel pooleks ja ühekorra veel. Tee lahti! Said 8 ristkülikut. Lõika need välja ja kirjuta sellele kolmega korrutamise tehted: ühele poole 

2 · 3, teisele poole 6; ja niimoodi kõik tehted kolmega kuni tehteni 3 · 9, teisele poole 27. 

Võid need ka kaunistada. 

Jõudu tööle!

Päev enne väikest vaheaega

17. aprill

1. Kehaline kasvatus

Tee veel viimased selle nädala sissekanded liikumispäevikusse ja pildista õpetaja Kaiele. 

2. Eesti keel
Teeme täna ühiselt etteütluse zoomis
👇
Videotund kell 12.00

Õpi pähe luuletus lk 72, saada mulle video. Saan hinnata. 
Uuri õpilaste eilseid toredaid ideid tuju tõstmiseks. 

Tee tv lk 13  - 
sind aitavad eilses blogis laste mõtted 

3. Loodusõpetus

Mõni laps unustas eile mulle veetaimest või loomast lugeda. Tee seda täna. Eilsete tööde põhjal on siin küsimused. Kuula laste lugu ja leia vastused neile küsimustele. Vastused võid kirjutada paberile ja mulle pildistada või kirjutada meili. 

Küsimused
1. Mairoldi video - Miks lööb kobras sabaga vastu vett?
2. Leandra - Milline peab olema vesiroosi jaoks tiigivesi, et tal oleks mõnus kasvada - kas soojem või külmem?
3. Mait - Kui kaua langetab kobras 10 cm jämedust puud?
4. Kerttu - Nimeta kalu, kes elavad meres?
5. Martin - Mitu liiki konni elab Eestis? Nimeta neist kaks.
6. Miina - Mis värvi on varsakabi? Kas ta on mürgine või mitte?

4. Matemaatika - harjuta viiega korrutamist!
Tr lk 22, 23. 

Kui kõik tööd tehtud, soovin sulle ilusat vaheaega!

Kaks päeva vaheajani

16. aprill

Eile oli Marellel sünnipäev.

Palju õnne, sulle, kallis Marelle!

Mõtleme sinule 

💃💃

1. Eesti keel

Mõnikord oled täitsa tüdinud ja väsinud, siis võib kurbus peale tulla. Mida sa teed, kui meel on halb? 

• Loe õpikust lk 72 "Laul kurbusest". Õpi pähe 1. salm. Homme tahan, et õpiksid pähe kaks ülejäänud salmi ja saadad siis mulle sellest video. 

2. Loodusõpetus

• Loe õpikust lk 38 ja 39 ning tee ära harjutus 1. 
• Proovi, kas saad pildistada seda tehtud harjutust siia seinale. 
• Pärast vali tänase teemaga seotud üks taime- või loomaliikidest, otsi selle kohta väike jutt - nt internetist, õpi see selgelt lugema ja tee endast video ning saada mulle messengeri. (Võid katsetada ka siia seinale videosse lugemist)

3. Matemaatika

• Märkasin, et teie pranglimise tulemused ei olnud kiita. Meie tublimad ja kiiremad arvutajad oleksid võinud teha tulemuse tuhande kanti - Robert oli ainus, kes 1000 täis sai. Pingutage veel! Siin on vaja keskendumist, vaikust ja kiiret mõtlemist. Proovi täna jälle pranglimist! Tee jälle lünkamist 3 korda. Tulemusi üles kirjutama ei pea, näen neid seal tabelis. 

• Hakka õppima viiega korrutamist. Tee tööraamatust lk 20, 21. 

Enne kui majanduse tööde juurde asud, kontrolli üle, kas sul on tehtud:

1. Eesti keele seinale üks tujutõstev asi.
2. Loetud luuletus ja pähe õpitud esimene salm.
3. Loodusõp tr lk 39 ül 1, pildistatud, õpetajale saadetud.
4. Otsitud internetist või kodus mõnest raamatust-ajakirjast loodusõpetuses tutvutud taime või looma kohta tekst ja selle kohta õpetajale video saadetud.
5. Pranglitud 3x lünkamist
6. Matemaatikas tr lk 20, 21 tehtud. 
7. Liikumispäevikusse mõne tänase aktiivse tegevuse kirja pannud.

4. Majandus

Õpilastele.

Toidukaupluses  on väga palju erinevaid tooteid. Need on paigutatud erinevatesse  kohtadesse tooterühma järgi. Näiteks kõik lihatooted on eraldi, piimatooted  on eraldi, aedviljad ja puuviljad eraldi  ja lisaks on veel palju tooteid eraldi. Kõik ühesuguse otstarbega (omadustega) tooted arvatakse  kaupluses ühte tooterühma.   Mängi mängu ja vaata milliseid tooted on veel eraldi rühmadesse paigutatud. Palun saada mulle vähemalt üks  tooterühma nimetus mis on mängus. Küsida võid  ka ema või  isa käest.  Vastus saada  palun minu meilile siegrid.illus@konguta.edu.ee. Punktisumma võid ka saata.

MÄNG: https://quizizz.com/join/quiz/5e962641f63896001ce63e10/start

Täna on päris palju teha, oletubli ja jälgi, et kõik saaks tehtud. Siis võid rõõmsalt varsti vaheaega nautida!

Järeleaitamispäev ja hingetõmbepäev

15. aprill

1. Täna vali omale välja uus raamat, mida lugema hakkad. See võib olla mõni laste ajakiri, koomiks, juturaamat, digiraamat. Äkki leiad mõne virtuaalse raamatu sellelt lehelt. 

http://www.konguta.edu.ee/?page=1&view=848

2. Uuri, milline uus tore konkurss on välja kuulutatud "Maailmahariduse blogis". 

https://maailmaharidus.blogspot.com/

Võta sellest põnevast konkursist osa - käi ringi lahtiste silmadega ja märka südamekujulisi asju enda ümber. 

3. Lõbusad videod sellest, kuidas Lottemaal Kroonat taga aeti. 

Ilusat päeva!

Täna on "suur võlgade likvideerimise päev"

14. aprill

Leandra tehtud "Konguta kooli logo"

1. Klassijuhataja tund

Külasta e-kooli ja vaata üle oma hinded. Jälgi, kas sul on midagi tegemata 0 või MA. Tee täna kõik oma tööd ära, sest siis ootab sind tubli lapse päev. Tubli lapse päeval vali kodust endale uus raamat, mida hakkad lugema. Võib-olla on sul mõni laste ajakiri, näiteks Täheke või Hea laps - neid võid uueks lugemiseks valida. Homme postita seinale, mida valisid. 

Aga täna teeme kõvasti matemaatikat, sest homsed matemaatikad lähevad muidu kaotsi. 

1. Korda üle kahe, kolme ja neljaga korrutamine. Õpetaja teeb väikese kontrolli kell 11.00 ja seekord zoomis.

👇

Kohtumine zoomis kell 11.00

2. Tee täna e-kooli lisatud matemaatika ülesanded opiq-u keskkonnast. Kerttu, Robert ja Ragne tuletavad emadele-isadele meelde, et teile e-kooli kasutaja tehtakse. Teile kolmekesi on üles pandud täna onkontid. (Avastasime, et ülesannet kaks opiq-us ei saagi teha, pildid on numbrite peal. Las see jääb tegemata või kui keegi saab välja printida, siis saab paberil teha.)

3. Harjuta ka pranglimist! Tee täna 3 korda lünkamist. Kirjuta oma tulemused seinale. 

2. Eesti keel

Loe 3 korda tekst läbi lk 71. Võta iga lugemise juures aega, mitu minutit ja sekundit see võttis. Kirjuta need ajad oma vihikusse. Pealkirjaks "Õnnelik päev"

Esimest korda loe silmadega, teist korda 10 cm häälega ja kui kodused ei pahanda, siis kolmandat korda üle toa häälega. 

Kirjuta oma vihikusse ilusa käekirjaga jutustus piltide abil lk 71. sinna pealkirja alla, kuhu sa lugeise ajadki kirjutasid. 

Pildista ja saada õpetajale!

Muusika 14.04 (2. klass)

Tere, armas 2. klass!

Sinu tänane muusikatund videos. Vaata see hoolega läbi! Videos saad teada, mis Sul tänases tunnis esitada tuleb.

KLIKI SIIA

Palun vaata üle ka eilne töö, kas oled selle mulle esitanud! Kohe-kohe tuleb vaheaeg ja tahaks, et tööd kõik kenasti tehtud oleks!

Tänane tunnitöö esita mulle kindlasti täna!

Toredat teisipäeva!

Jõudu tööle!

Ja ikka veel ei saa kooli!

13. aprill

Tulemas on "Hea lapse päev". Vaata e-kooli, kas sul on mõni asi tegemata. Kui kõik on hästi tehtud, võid nautida kolmapäeva!

1. Matemaatika

Harjuta veel korrutamist arvuga neli. Homme näppame taas klassijuhataja tunni ja õpetaja helistab ning küsib seekord neljaga korrutamist. Harjutamiseks tee ära tr lk 18, 19. 

2. Kehaline 

Alusta uut lehekülge oma liikumispäevikus. See nädal on vihmane. Vaata, milliseid tegevusi saaksid teha toas, et õpetajale need kirja panna - turiseis, tirelid, hüppenööriga hüppamised....mõne põneva võimlemisvideo järgi tegemine. Pane aga liikumispäevikusse kirja, mida vahvat tegid!

3. Tööõpetus

Homme on suur reede, siis ei tehta ühtki tööd.

9. aprill 

1. Eesti keel

Teeme eesti keele tunni kell 12.00 sellel lingil. 

👇

Videokõne õpetajaga

Kes meiega ühineda ei saa, loeb ja harjutab iseseisvalt peatükki "Nutu-Leenu" 2. osa. 

Tv lk 11. Harjutus 2 kirjuta ilusa käekirjaga vihikusse. 

2. Matemaatika

Eile olite väga tublid kahe ja kolmega korrutamisel. Harjutage täna 4-ga korrutamist, tr lk 18, 19. 

Õppige neljaga korrutamise tehted pähe!

3. Loodusõpetus

Teile on taas ülesanded opiq-us või kellel veel opiq-ut pole, siis meilil. Otsi välja eilne päevakava, selle põhjal saad küsimustele vastata. 

4. Majandusõpe

Kodune ülesanne 09.04  Teema : Töövahendid 

Mängi mängu ja kuula hoolega seletust töövahendi kohta.  Palun vasta küsimusele: Mis on töövahend? Palju punkte kogusid?   Mängu võib mängida mitu korda . Saada vastused minu meilile: siegrid.illus@konguta.edu.ee

MÄNG : https://quizizz.com/join/quiz/5e89b476851944001b0c2654/start

5. Ära unusta täita liikumispäevikut!

Kauneid pühi! Kohtume esmaspäeval!

Sel, kes õpib noores eas, seisab eluaeg kõik peas.

8. aprill

1. Alusta täna inimeseõpetusest

1. Loe ja uuri inimeseõpetuse tööraamatus teemat "Aja planeerimine". Tr lk 18.

2. Võta paberileht ja kirjuta sellele kella-ajaliselt kõik tänased tegemised üles. 

Nt. 9.00 - Ärkasin, sõin

10.00 - Hakkasin õppima jne 

(Pane kirja mänguaeg, õuesolemine, söömised jm tegevused)

Pildista see leht ja saada õhtul enne magamaminekut õpetajale. 

1. matemaatika

1. Helistan sulle või su emale alates üheteistkümnest messengeri, et küsida kahe ja kolmega korrutamist. Kui kätte ei saa, helistan hiljem. 

2. Sina hakka õppima 4-ga korrutamist. Tööraamat lk 16, 17. Leia ise, loendades ruudukesi, neljaga korrutamise tehetele vastused! Pilt saada ainult ülesandest 7, mille teed vihikusse. 

2. eesti keel

1. Loe õpikust lk 69 "Nutu-Leenu". Harjuta seda hoolsalt lugema. Homme teeme zoom´is videotunni kell 12.00, saan küsida lugemist. 

2. Mine e-kooli. (Kristofer, Mait, Mairold, Kevin, Sandra, Leandra, Miina, Marelle, Ken) - teile on seal koht Opiq - Mine klõpsa opiq-u peale ja sulle avanevad ülesanded. 

Ülejäänud lapsed (Kerttu, Andre, Robert, Ragne, Martin) teevad need ülesanded oma meilile tulnud lehelt. 

3. Kunstiõpetus

 Vaata, kas õptaja Meelile on esmaspäevane töö saadetud. 

4. Täida liikumispäevikut!

Jõudu tööle!

7. aprill - Juba vulisevad veed, kui ta silmad lahti teeb, küll on tore karudel, ärkavad nad kevadel. 

1. Klassijuhataja tund

Võtame selle tunni ja teeme matemaatikast selle osa, mis eile tegemata jäi. 

Oma töö vastuseid saad kontrollida sellelt lingilt. Kui see link peaks küsima sinu meiliaadressi, pane oma kooli meil. 
👇
HINDAMISEKS VAJALIK LEHEKÜLG

Seinale kirjuta, mitu õiget ja mitu vale vastust sul oli. Ära unusta oma nime!

2. Eesti keel

Loodan, et oled oma koduse raamatu läbi jõudnud lugeda. Kirjuta palun mulle meilile, mis sulle loetud raamatust kõige rohkem meelde jäi. Kirjuta raamatu pealkiri ja autor ka. 

3. Tee mõni tore tegevus liikumispäeviku tarbeks ja pane sinna see tegevus kirja ka!

4. 

JÕUDU TÖÖLE!

NELJAS NÄDAL KODUÕPPEL

6. aprill

1. matemaatika

Ülejäänud matemaatika tunni videode üleslaadimine kahjuks ebaõnnestus. Loodan, et tegid ilusti ära selle arvutamise, mis oli 1. videos. Õpi pähe iseseisvalt kahe ja kolmega korrutamine. Homme klassijuhataja tunni asemel teeme ka ühe matemaatika. 

Tee onkonte oma miksikese keskkonnas! Neid saad teha õhtul 18.00-ni, siis lähevad lukku. 

2. Kehaline kasvatus

Selle nädala ülesanded on liikumispäevikus (lisatud failina). Võid kirjutada oma nädala tegevused ka vihikusse, nagu reedel videokoosolekul rääkisime. Pildista siis reedel need leheküljed õpetaja Kaiele ja saada ära. Liigu nädalas vähemalt kolmel päeval ja täida igakord liikumispäevikut. Salvesta liikumispäevik oma arvutisse või prindi välja! Pane kirja kõik oma liikumised ja saada neljapäeval täidetud päevik mulle tagasi. Fotod või videoklipid aitavad paremini aru saada. 

Lisatud fail Ava fail

Lisas õpetaja: :

 

Kaie Tali

 

Aeg:

 

06.04.2020 08:50

3. Tööõpetus

Proovi täna meisterdada ruumilist kaarti. Selleks on sul vaja erinevaid pabereid, ei pea kindlasti olema värvipaber. Uuri, äkki on mõni kasutatud kinkekott, mille küljast võid lõigata, või on mõni sobilik reklaamleht. Juhendi panen sulle lingiga: https://www.pinterest.com/pin/170151692159332056/

Kopeeri link ja ava see uues aknas. Tehtud kaart pane pärast sellesse joonistuste mappi, milles on teised tööd!

Kui aga paberit üldse ei ole ja lõigata ka ei taha, siis on valida teise ülesande vahel. Selleks on vitstest punutud pärg. Seda on kõige parem teha maha kukkunud kaseokstest. Juurde saad lisada paju-urbadega oksi, midagi rohelist, aga kui sul on, siis ka mõne värvilise sule või tibu. Pärja võid riputada uksele või aknale kaunistuseks. Selle ülesande puhul pead mulle tehtud tööst pildi saatama, seda mappi panna ei saa. Lõbusat meisterdamist!

Lisas õpetaja: :

 

Meeli Treier

 

Aeg:

 

06.04.2020 08:53

 

Meeldimised:

 

IKKA KEVADELE LÄHEMALE..

3. aprill

1. Kehaline kasvatus

Kehaline 30.märts-3.apr.

Ülesanded, mida selle nädala jooksul teha. Tee siis, kui on rohkem aega!

1. Võimlemine video järgi

https://www.youtube.com/watch?v=T8jI4RnHHf0&fbclid=IwAR1JpF087kCO-POmfnU0tuLg_osXWHEvlFlny22-rJf-mJz_yo1Q-IFmV7I

2. Liikumine õues: Kõnni või jookse õues 2-3 km. Vahepeal tee erinevaid harjutusi (jõud, hüpped, venitused)

3. Mine arvutis Youtube.com lehele. Otsinguribale trüki: Dzas dance

Vali endale 3 sobivat tantsuvideod ja proovi järele teha.   Võid ise valida, mida teha. Mõned näited: 

https://www.youtube.com/watch?v=L9GhxkZb1Jw

https://www.youtube.com/watch?v=ClIanDEQSyk

https://www.youtube.com/watch?v=YyMGIQysq30

3. Tagasiside. Kui ülesanded täidetud, saada mulle tagasiside e-meilile 3.aprilliks: kaie.tali@konguta.edu.ee

Võid saata ainult ühe kirja nädala lõpus!

Kirjuta: 

1)  mida tegid, kui kaua tegid, mitu korda teid

2) mis oli raske

3) mis meeldis

Teeme tänased tööd töövihikust ja õpikust, 

vähem arvutis

2. Eesti keel

Maailmas, kus elame, käivad rõõm ja kurbus käsikäes. Praegu on imelik aeg - kodust välja minna ei tohi, sõpradega kokku saada ei tohi, aga pered on koos. 

• Loe õpikust lk 68 luuletust. Harjuta seda hoolega ja loe emale ette. Kui sa lugesid hästi, las ema saadab mulle messengeri sinu nime ja 👍. Siis tean, et oled oma lugemisülesande ära teinud. 
• Tuleta meelde, millised on suluta kaashäälikud! Kas meenus? h, j, l, m, n, r, s, v. 
• Tee tv lk 9 ja saada pilt või lase kellelgi vanemal saata pilt mulle messengeri. 

3. Matemaatika

Tee tr lk 12, 13. - Harjuta, et kolmega korrutamine jääks hästi meelde. Saada pilt! 

4. Loodusõpetus

Uuri ja loe loodusõp tr lk 34 - 37. Lk 36 koduse töö all olevat tööd tegema ei pea. Teeme teinekord. Praegu täida tv muud ülesanded. Pilti mulle saatma ei pea. 

Ole terve!

LOODAME, ET NALJA SAI

2. aprill

Täna on väga tähtis päev, sest õpetaja Junel on sünnipäev. 

Ole hea laps ja jäta üks sõnum siia seinale tema jaoks. Võid kirjutada või teha videotervituse. Selleks klõpsa hiirega kaks korda, kui avaneb aken, siis fotoaparaadi kõrval on kolm täppi. Klõpsa sinna ja sealt avaneb palju nuppe, üks neist on kaamera. 

1. eesti keel

Siin on mõned teie mõeldud vahvad rästiku lood. Õpetaja on neid parandanud, mõnel lausel sõnastust muutnud, aga lapse enda mõtted on jäänud alles. Loe need läbi ja vasta seinal olevatele küsimustele.

Kerttu mõeldud lugu 

Rästik tassis pesakasti oksi paksult täis. Lõpuks oli neid nii palju, et ise peaaegu ei mahtunud enam ära. Siis hakkas ta okstest midagi ehitama. Esimesel päeval ehitas ta kapi. Teisel päeva mõnusa pesa, kus magada. Kolmandal päeval valmis lillepott, mille sisse sai lille istutada. Kui ta oma kodu sisustatud sai, läks ta õue ja viipas sabaga pererahva poole. Isa, ema ja lapsed läksid vaatama, millega rästik neid üllatab. Rästiku hubast kodu nähes rõõmustasid nad väga. Selle peale ütles väike tüdruk, et kas isa ei võiks rästikule augu asemele väikese ukse meisterdada, et külm tuul ja vihm tema mõnusat kodu külmaks ei teeks. Isa võttis kohe oma tööriistad kätte ning lindude pesakastist sai tõeline rästiku elamu.

Keni mõeldud loo lõpp

Rästik tegi sabaga endale väga uhke maja. Nüüd olid pesakastil aknad ja päike paistis sinna sisse. Inimesed nägid tema maja akendest, et rästik oli oma uues majas õnnelik. Perekond ei kartnud enam ussi ja nad olid tema üle isegi uhked, sest ta ehitas endale ise maja - lihtsalt sabaga. 

Maidu mõeldud loo lõpp  

Rästik ehitas endale maastur Lamborghini. Nüüd tuli enda autole hakata osi otsima. Selleks vajas ta rattaid, rooli, raadiot, väikeseid vedrusid, mootorit ja juhtmeid. Laps aitas kinnastega oksi vedada ja isa aitas juhtmeid kokku joota. Emal ei jäänud muud üle kui leppida, et rästik elab nüüd linnumajas. Ta tegi ussi maja mugavamaks viies sinna tekke ja patju. Perekond aitas maja alla ka garaaži ehitada. Selline suur üheskoos toimetamine tegi pere ja rästiku omavahel sõpradeks. 

Miina mõeldud loo lõpp

Rästik vedas oma pesa oksi täis, et valida nendest välja üks sobivaim. Kõige paremast oksast ehitas rästik endale flöödi. Ta kavatses sellega harjutama hakata. Ühel päeval kuulis perekond kaunist muusikat, mis tuli pesakasti juurest. Kohale jõudes oli nende üllatus suur, sest nad nägid, et rästik mängib flööti. Ema ütles, et laulda ta küll ei oska, aga pilli mängib lausa imeliselt. Tema arvates võis rästik pesakasti elama jääda küll. Terve pere rõõmustas toreda rästiku üle!

Kirjuta igasse tulpa vastus ja ära unusta oma nime lisada!

Loe palun ka täna oma kodust raamatut, sest soovin, et see esmaspäevaks loetud oleks! Loe täna üks peatükk või kaks lehekülge. Kellel juba loetud, palun kirjuta mulle meilile üks tore lugu, mis seal raamatus toimus. 

2. Matemaatika

Teeme täna zoom´is videotunni. Võta kaasa tööraamat, ruuduline vihik, tintenpen ja vaata, kas sul on kodus kokku 30 pliiatsit või vildikat (võivad olla täitsa nürid)

👇

Matemaatika videotund kell 11.00

Kui kellelgi küsib koodi, siis 240536

Kes osaleda ei saa, võtan hiljem ühendust!

3. Loodusõpetus

Täna mängi erinevaid mänge. Mängud pole pikad. Mängi igat mängu nii kaua, kuni sul kõik vastused on õiged!

LOODUSÕPETUSE MÄNGUD

VILJAD

VILJAPEAD JA SEEMNETAIMED

4. MAJANDUS

Mängi mängu " Kõik ametid on vajalikud". Vasta palun küsimusele: Kes on AUTOLUKKSEPP? Lugege hoolikalt  ja vaata mitmendaks jäid . Mängu võid vähemalt kolm korda uuesti mängida, kui soovid. Mitu punkti said, võid mulle saata  siegrid.illus@konguta.edu.ee  

Mängu juhis

Mängu link on seletuse lõpus.

Tuleb ette selline mäng vajuta rohelise nupule Play.  

Õige vastuse jaoks vajuta selle värvi ruudule. Vastuse loeb märgituks kui tuleb nurka sinine valge linnukese märk. Vastuse variante võib olla üks või mitu !!

Edasi liikumiseks pead vajutama all paremas nurgas SUBMIT

MÄNG:    https://quizizz.com/join/quiz/5e77767cd8c927001c535845/start

Kõike head soovides Siegrid

Ole siis vapper ja hoolas oma kodutöödes!